DROPS Children 49 · Sok-sok minta gyerekeknek

Hats

Videók: 32
20:09
Hogyan kössünk kapucnis sálat, a DROPS 253-61 jelű mintája alapján?

Ebben a DROPS videóban már elkészítettük a kapucni részt (L/XL méretben), és a szemeket 2 szemtartóra tettük. Most megmutatjuk, hogyan szedjük fel a szemeket a kapucni körül, hogyan láncoljuk le a szemeket zsinórkötéssel kötött leláncolással, amíg 2 szem marad a sorban. Ezt a 2 szemet az egyik szemtartóra tesszük, miközben a másik oldalon is 2 szemet szedünk fel, és egy másik szemtartóra tesszük. Olvassuk el a magyarázatot a zsinórkötéssel kötött leláncolásról a minta szövegében. Vágjuk el a fonalat. Tegyük az egyik szemtartóra félretett szemet vissza a kötőtűre. Most megmutatjuk, hogyan szedjünk fel szemeket a sál jobboldalának kialakításához, kössünk 1 sort, majd kössük össze a kapucnit és a sálat a háta közepén kezdve. UGYANAKKOR, kössük a zsinórkötéssel kötött szegélyt és a rizsmintás bordásmintát. Olvassuk el a magyarázatokat a minta szövegében, a ZSINÓRKÖTÉSSEL KÖTÖTT LELÁNCOLÁSHOZ és 2 ZSINÓRKÖTÉSSEL KÖTÖTT SZÉLSZEMHEZ és ahhoz, hogyan csatlakoztatjuk a kapucnit és a sálat. Miután minden szemet felszedtünk a kapucniról (50 sort kötöttünk), a szemtartóra tett 2 szemünk még mindig külön van, (a videón már a kötőtűre tettük). Kössük ezt a 2 szemet (az S/M méretben a szemtartón 3 szemünk van), majd kössünk 1 szemet és a következő 2 szemet kössük össze. Ezután kössünk vissza a FO felől, 2 zsinórkötéssel kötött szélszemmel, 2 szemet F összekötünk, kössük a rizsmintával kötött bordásmintát, amíg 3 szem marad a sorban, 1 F és két szélszem zsinórkötéssel. Olvassuk el a magyarázatokat a mintaleírás szövegében arról hogyan és hol láncoljuk le a szemeket a sál jobboldalán. Megmutatjuk az első 8 sorból az 1. sort (a SZO felől), majd azt, hogyan láncoljunk le az 1. sorban (a SZO felől). Most kössük a sál baloldalát, majd varrjuk össze a sál jobb és baloldalát a háta közepén, kötést utánzó öltésekkel. A videóban DROPS Daisy és DROPS Kid-Silk fonalat használunk, ugyanazokban a színekben, mint, amit a mintaleírásban használunk.