Marleen Staessens escribió:
Spijtig dat deze kleur er blijkbaar niet meer bijzit
01.12.2013 - 22:19
Laura escribió:
How do I keep the side that has the slip stitches from being shorter then the non-slip stitch side? I have tried everything from making the slip stitch side REALLY loose to making the non-slip stitch side REALLY tight. All to no avail. Please help.
18.07.2013 - 02:24DROPS Design respondió:
Dear Laura, you could maybe try to crochet more ch (and maybe then more sl st too then) on these ch-loop so that you have same size ? Happy crocheting!
18.07.2013 - 08:53
Eleonor escribió:
Mönster till blomman har modellnummer 88-18, siffrorna är omkastade hänvisningen från det här mönstret.
13.05.2013 - 07:17
Lalita escribió:
Hi, If any of you have the written out instructions, would you please send them to me? If not, perhaps you could clarify for me the number of chains at the end of each row. Thank you. Lalita
24.06.2010 - 03:44
Gun/DROPS escribió:
Sivuille ilmestyy pian neulekoulu suomeksi. Linkistä virkkauskoulu pääset silloin ohjeisiin.
03.04.2009 - 22:22
Riitta Pösö escribió:
Mistä löydän ohjeessa mainitun virkkauskoulun sivu 2 et osaisin tehdä kp:ään. Kiitos
27.03.2009 - 11:09
Syosticka.se escribió:
I can see why you have a problem - that's Norwegian! The translation is at the top of the pattern: - = ch 1, T = 1 sc, V = 1 sl st, # = 1 tr. This is American English so you have to check the dictionary if you prefer English English. I know the terms sometimes have different meaning. Best of luck! Lotta
17.02.2009 - 23:17Melissa Sue escribió:
Sorry, I should explain myself a bit more...I don't understand what "- = 1 lm T = 1 fm, v = 1 kjm, v = 1 sm, v = 1 km" etc. I understand the sympols for treble, but the others in the chart have confused me. Cheers and thanks.
17.02.2009 - 20:13
Syosticka.se escribió:
Melissa Sue, Have you tried the Dictionary? It's under Patterns. If that doesn't help - ask again but try to be as specific as possible./Lotta
17.02.2009 - 14:01Melissa Sue escribió:
Darwin Australia I am having a bit of trouble understanding the chart for this pattern I have got the first and second row down packed, but I am having problems reading the chart. I don't understand the chart abbreviations of the symbols. Is there anyone out there that could possible explain to me what they mean. Eternally grateful to whoever responds...
17.02.2009 - 11:26
Green Symphony |
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Chal a ganchillo DROPS en Alpaca y Vivaldi con 2 flores a ganchillo
DROPS 88-8 |
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TENSIÓN DEL TEJIDO: 4 p.a.d. + 4 p.de cad. en el ancho con 1 hilo de cada calidad (2 hilos) = aprox 6 cm. PATRÓN: Ver el diagrama. El patrón se muestra por el LD. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- CHAL: Se trabaja de abajo arriba. FILA 1: Mont 19 p.de cad. con 1 hilo de cada calidad (= 2 hilos). 1 p.a.d. en el 12º p.de cad desde el ganchillo. 1 p.a.d. en cada uno de los sig 3 p.de cad, 4 p.de cad, saltar 3 p.de cad, 1 p.a.d. en el último p.de cad, girar la labor. FILA 2: 5 p.de cad., 1 p.b. en el primer p.a.d., * 3 p.de cad., 1 p.b. en el sig p.a.d.*, repetir de * a * un total de 3 vcs, 4 p.de cad y 1 p.b. en cada uno de los 5 p.de cad. al final de la fila. Seguir el diagrama aum en cada fila como se muestra. Habrá un grupo de p.a.d. extra en cada fila. Continuar hasta que haya 27 grupos de p.a.d. en la fila (o el largo deseado), cortar el hilo y asegurar. REMATE A GANCHILLO: Trabajar 1 fila de arcos de cad como sigue (comenzar en la parte de arriba de un lado y trabajar bajando por un lado y subiendo por el otro - no trabajar el remate en la parte de arriba del chal): 1 p.b. en el primer arco, * 10 p.de cad., 1 p.b. en el sig arco*, repetir de * a * hasta la punta, después trabajar como sigue: 1 p.b. en el arco de la esquina, 10 p.de cad., 1 p.b. en el primer p.a.d. del grupo de p.a.d., 10 p.de cad., 1 p.b. en el último p.a.d. del grupo de p.a.d., 10 p.de cad., 1 p.b. en el sig arco de la esquina, después * 10 p.de cad, 1 p.b. en el sig arco*, repetir de * a * a lo largo del 2º lado y finalizar con 10 p.de cad. y 1 p.e. en el último arco. CINTA: Pasar la cinta por la fila de los arcos bajando por un lado y subiendo por el otro y asegurar en cada lado con puntadas pequeñas. FLOR A GANCHILLO: FLOR: Trabajar 4 p.de cad. con 2 hilos de Alpaca y formar un anillo con 1 p.e. VUELTA 1: * 1 p.b. en el anillo, 3 p.de cad.*, repetir de * a * un total de 3 vcs y finalizar con 1 p.e. en el primer p.b. del inicio de la vta = 3 arcos. VUELTA 2: Trabajar en cada arco: 1 p.e., 5 p.a. y 1 p.e. = 3 pétalos. Girar la labor - trabajar la sig fila por la parte de atrás. FILA 3: 1 p.de cad., trabajar 1 p.b. alrededor del 1er p.b. de la vta 1, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 4º p.a. del primer pétalo de la segunda vta, 3 p.de cad., 1 p.b .en el borde inferior del 1er p.a. del segundo pétalo de la 2ª vta, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 5º p.a. del segundo pétalo de la 2ª vta, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 2º p.a. del 3er pétalo de la 2ª vta, 3 p.de cad. y finalizar con 1 p.e. en el 1er p.de cad del inicio de la fila = 5 arcos. Girar la labor - trabajar la sig fila por el LD. FILA 4: Trabajar en cada arco: 1 p.e., 6 p.a. y 1 p.e. = 5 pétalos. Girar la labor - trabajar la sig fila por la parte de atrás. FILA 5: 1 p.de cad., 1 p.b. alrededor del 1er p.b. de la fila 3, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 5º p.a. del primer pétalo de la 4ª fila, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 4º p.a. del 2º pétalo de la 4ª fila, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 3º p.a. del tercer pétalo de la 4ª fila, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 2º p.a. del 4º pétalo de la 4ª fila, 3 p.de cad., 1 p.b. en el borde inferior del 1er p.a. del 5º pétalo de la 4ª fila, 3 p. de cad. y finalizar con 1 p.e. en el 1er p.de cad del inicio de la fila = 6 arcos. Girar la labor - trabajar la sig fila por el LD. FILA 6: Trabajar en cada arco: 1 p.e., 6 p.a. y 1 p.e. = 6 pétalos. Cortar el hilo y asegurar. Trabajar otra flor y coser las flores a ambos lados del chal. |
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Explicaciones del diagrama |
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